• Continuous Learning
    進修有途
    Continuous Learning
2006年2月17日
快 將 踏 進 2006 年 , 大 家 都 希 望 在 各 方 面 得 到 更 大 的 發 展 空 間 , 對 於 快 將 畢 業 的 大 學 生 來 說 , 更 需 積 極 留 意 就 業 市 場 動 態 , 為 日 後 搵 工 作 好 部 署 。 據 人 力 資 源 顧 問 指 出 , 根 據 現 時 各 行 業 的 發 展 走 勢 、 就 業 等 機 會 等 因 素 , 認 為 會 計 、 酒 店 及 銀 行 將 是 明 年 不 俗 的 行 業 。
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2005年7月20日
無 論 你 高 考 成 績 如 何 , 升 學 絕 非 唯 一 出 路 。 決 意 在 放 榜 後 投 身 社 會 的 學 生 , 也 應 認 清 就 業 趨 勢 , 集 中 火 力 , 修 讀 相 關 專 業 資 格 , 提 升 自 己 在 市 場 上 的 競 爭 力 。 現 時 除 全 日 制 學 位 課 程 外 , 部 分 院 校 亦 開 辦 兼 讀 制 晚 間 或 短 期 課 程 , 方 便 畢 業 生 在 公 餘 時 間 自 我 增 值 。 坊 間 進 修 途 徑 繁 多 , 工 作 困 身 再 不 是 你 拒 絕 終 身 學 習 的 藉 口 了 。
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2005年4月7日
前 特 首 董 建 華 辭 職 , 曾 令 教 育 界 擔 心 政 府 不 會 恪 守 「 對 教 育 投 資 絕 不 手 軟 」 的 承 諾 , 05/06 年 度 財 政 預 算 案 公 布 , 教 育 整 體 開 支 微 增 ; 當 中 資 助 成 年 人 報 讀 課 程 的 持 續 進 修 基 金 , 預 算 開 支 激 增 近 180% , 預 料 有 近 11 萬 人 次 申 請 。
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